Prof. Dr. Chao Lung Wen e Débora Duarte Macéa
presentes na entrega do Prêmio Jovem Cientista
no Palácio do Planalto

Débora Duarte Macéa é fisioterapeuta graduada pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP). Na Disciplina de Telemedicina (DTM) realizou, com a orientação do Prof. Dr. Chao Lung Wen, um trabalho de pesquisa sobre o Projeto Jovem Doutor, que teve início em fevereiro de 2007 na cidade de Tatuí, interior de São Paulo, que, em maio de 2008, se expandiu para o bairro da Vila Dalva, na zona oeste da capital paulista.

"É um trabalho que venho desenvolvendo como aluna desde 2005. Vê-lo reconhecido desse jeito, em um prêmio que tem como parceria o CNPq, a maior referência em pesquisa no país, é uma alegria muito grande e abre muitas portas. Apesar de não ser formada na área, eu acredito em educação. Para mudar a estrutura do Brasil, é preciso investimento não apenas financeiro, mas em conceitos e métodos.", disse.

O Projeto Jovem Doutor é uma ação da universidade junto à comunidade, que tem como objetivo promover desenvolvimento social por meio da educação, saúde, inclusão, digital, cultura e preservação do meio ambiente. As temáticas abordadas são selecionadas e desenvolvidas em conjunto com os profissionais das comunidades, de acordo com as necessidades locais, criando um elo de responsabilidade e motivação.

Entre as ferramentas de tecnologia empregadas no projeto estão: Homem Virtual (seqüências de vídeo em computação gráfica 3D), vídeos educacionais (Geração Saúde do MEC ou outros desenvolvidos pelos alunos), teleducação interativa (educação à distância interativa), webconferência, listas de discussão e centro de teletriagem virtual.

Alguns dos assuntos desenvolvidos no projeto: inclusão digital, meio ambiente, prevenção da dengue, da lombalgia e do alcoolismo, saúde vocal, nutrição, estratégias de comunicação, sustentabilidade e gestão, atividade física e saúde da pele (prevenção da hanseníase e do câncer de pele), envolvendo uma equipe formada por profissionais de jornalismo, medicina, informática, fisioterapia, nutrição, engenharia ambiental, psicologia, fonoaudiologia, administração e educação física. Ao todo, são dez áreas de formação diferentes, levando ao desenvolvimento do trabalho interdisciplinar no grupo e ajudando os alunos a ter uma visão ampliada da influência do ambiente geral na saúde.

Conheça o Projeto de Débora, vencedor do 2º lugar na categoria Graduado